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Aula Hyflex: El futuro de la educación universitaria

Lima.- Durante cuatro días y de manera voluntaria, alumnos de la Universidad San Ignacio de Loyola realizaron sus actividades académicas en modernas aulas hyflex, cumpliendo con los protocolos de salubridad y bioseguridad.

Los alumnos junto a sus docentes pudieron comprobar las bondades de este nuevo sistema, que, en el Perú, la USIL es la primera universidad en implementar.

El modelo hyflex se adapta a la metodología de aula invertida, ya que permite complementar la teoría con la práctica a través de tecnología de vanguardia.

Además, facilitan el proceso de aprendizaje, promueven la participación de los estudiantes e interacción con los docentes; y permite la integración de nuevas herramientas tecnológicas para complementar las clases.

De esta manera se rompen varios paradigmas clásicos como la asistencia, ya que los alumnos pueden acceder a clases de manera remota en las instalaciones o virtualmente a una clase, incluso grabada, como si estuviera de manera presencial.

El modelo hyflex nos brinda una diferenciación como universidad. El uso de esta tecnología hace más eficiente los espacios y ha demostrado que la participación en las sesiones es más alta que en una clase normal por Zoom, destacó Jimmy Cárdenas Bellido, director de proyectos del Vicerrectorado Académico.

Al mismo tiempo, se viene ejecutando un programa de capacitación con docentes para fortalecer sus competencias, como el media training, para optimizar su relación frente a cámaras y su conexión con los alumnos que están de manera presencial y remoto al mismo tiempo, agregó.

Las aulas hyflex ofrecen tres variables diferenciales: pedagógica, los docentes son facilitadores del proceso de aprendizaje; metodología, promueve la participación y la interacción de alumnos y docentes; tecnológica, la implementación permite hacer más eficientes los espacios.

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