Paola Arapa
Ricardo Morán, fue convocado conjuntamente con otros representantes de Brasil, México, Argentina, Chile y Colombia entre los que se encontraban especialistas en política pública, gente que promueve ongs orientadas a la educación, gente que ha trabajado para el estado y por primera vez comunicadores que hayan estado vinculados a algún aspecto de la educación.
Esta vez Luquitas influencer argentino, Damián Szifron director de “Relatos Salvajes”, y en el caso Ricardo Morán por el rol de “Experimentores” y los talleres de “Rayo en la Botella” en los que se ha desarrollado habilidades blandas a través del canto, el baile y la introducción al teatro; fueron los comunicadores que participaron del debate del tema principal de este encuentro como fue la “comprensión lectora”.
“Estoy muy orgulloso y contento de haber podido participar de este encuentro en Harvard. Fueron 4 días muy enriquecedores donde hemos podido dar nuestro punto de vista desde otra perspectiva”, comentó Ricardo Morán.
Asimismo, Morán señaló que en el Perú el 94% de los niños que entran a secundaria no comprenden un párrafo sencillo al ser leído. Hay muchas organizaciones que se dedican a diversos aspectos de mejoramiento en la educación, pero lo que se busca es un alineamiento entre todos en particular hacia el tema de “comprensión lectora”.
Es importante conseguir a través de esto que empresas privadas, organizaciones educativas, funcionarios públicos, legisladores, maestros, directores regionales, padres y madres de familia se comprometan particularmente con el objetivo de la “comprensión lectora” y ponerlo como prioridad.
Cabe destacar que entre los convocados estuvieron los peruanos Jaime Saavedra, Aldo Valencia y Ricardo Morán respectivamente.
